中國目前的教育模式，首先在家紡技術(shù)人才培養(yǎng)的數(shù)量上就遠遠滿足不了市場需求，更談不上對質(zhì)量的要求。針對這一狀況，各高校都在積極進行教育模式改革探索，嘗試家紡設(shè)計專門化方向是一個比較穩(wěn)妥的解決方法。
也即從四年級開始，在家紡設(shè)計課程中加入技術(shù)專題設(shè)計等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注技術(shù)、了解技術(shù)如何在設(shè)計中具體應(yīng)用。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對技術(shù)的興趣，發(fā)掘出一些家紡技術(shù)人才。當(dāng)然，如果想從根本上解決問題，當(dāng)然還是要逐步推進建筑技術(shù)的本科生培養(yǎng)。
另一個不可忽視的問題是家紡從業(yè)人員的技術(shù)培訓(xùn)工作，建議聯(lián)合各級學(xué)會、高校、專業(yè)機構(gòu)，開展各種形式的在職培訓(xùn)工作，以滿足行業(yè)需求。
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